中文寫作教學

我總是這麼想:任何一種教學,如果沒有注入一些可以使這個教學內涵足以成為學術的元素,教學將喪失它的高貴與尊嚴。於是,我開啟了這個部落格,像在深山中期待一聲如裂帛般的鳥鳴後,一道曙光泛現山頭,亮亮的,逐漸要擴散.....一種能量~~~

2013年10月11日 星期五

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二乙作文引導 題目:話我 請嘗試以下列結構,描寫你自己:      我,出生在 (     1     ) 一個 (      2     ) 的家庭。目前,我是臺南一中附設進修學校的學生,晚上到學校上課,白天則是 (    3   ) 。 ...
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Ching-hsiu
我,一介平民,生長在這個島嶼數十年。 驀然,那訴說命與運的術士說起我的下半生:你將遠行到一個文明先進的國度,那是你前世所發的願,這一生將走到那裏。啊!是啊!情人在另一個國度裡,情人的國家規定每一名婦人于歸他們的國,必須放棄原國籍。於是,我思索:我要留給台灣什麼?這個吧!這個部落格。
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